要求3-4个孩子演示他们的游戏方法。

问题：谁还有不同的游戏方式？

3。学会向前前进，并用脚一起向前跳。

专注于如何扮演进入袋子和玩耍的孩子。

教师和儿童运动的关键点：用双手拧紧双方的扎带，将脚放在一起，在跳跃时稍微弯曲膝盖，向前推动脚底，然后在着陆时轻轻地撞到地面。

要求：提醒孩子们穿塑料袋与同龄人互相帮助。

4。游戏：袋鼠运输西瓜

过渡词：熊爷爷在田野里的西瓜已经成熟，所以熊爷爷挑选了所有西瓜，想把它们运回家，但他无法将它们全部运送。他想请袋鼠婴儿在田野回家中将西瓜运送。你愿意吗？

要运输西瓜：站在三排，跳到田野（在篮子前），然后将西瓜放入您的包中，然后跳回“家”将西瓜放入篮子里。背后的袋鼠婴儿必须等待前面的袋鼠婴儿运送西瓜家，并将其放置在适当的位置，然后再出发运输西瓜。在运输西瓜时注意安全，并尽量不要跌倒。

一个孩子第一次试图运输西瓜。

5。征服西瓜。

过渡：最后，一半的西瓜剩下。这次让我们来参加比赛。袋鼠母亲看到哪个袋鼠婴儿是最快的幸运？

竞争要求：当第一个袋鼠从运输西瓜回来时，您必须首先拍打袋鼠的手，然后跳到后面站立。后面的袋鼠婴儿必须等待前面的袋鼠婴儿回来携带西瓜并拍打您的手，然后再出发运送西瓜。

3。末端部分（组织和放松）

老师：袋鼠婴儿是如此强大且有能力。我帮助熊爷爷运输所有西瓜并庆祝。

袋鼠婴儿很累，来和袋鼠母亲放松身心。 （垃圾，拍着你的腿和手）

教学反思：

整个活动主要涉及在整个过程中使用塑料袋，并具有紧密的链接，从易于到困难。孩子们首先自由地探索玩塑料袋的方式 - 然后使用塑料袋向前迈进并向前迈进 - 最后练习并掌握了前进和向前迈进的运动技巧，并在游戏“ Kangaroo携带西瓜”游戏中。在整个活动中，孩子们非常感兴趣，并积极参与了这项活动。活动的气氛非常活跃，尤其是在第二部分，孩子们模仿了袋鼠，并将脚放在塑料袋中练习跳跃。在这一部分中，孩子们玩了袋鼠婴儿，老师扮演了袋鼠的母亲，然后请袋鼠婴儿追逐袋鼠的母亲。孩子们都很高兴，迅速将脚放在塑料袋中，紧紧抓紧两侧的领带，并用双脚一起向前跳，追逐袋鼠的母亲。他们有很多乐趣，这解决了这项活动的重点。

还有第三部分。当孩子们听说他们要帮助猪运输西瓜爷爷时，他们特别兴奋和勇敢。在此过程中，孩子们首先仔细听取了老师对运输西瓜的要求的解释，然后根据需要携带袋子，拧紧双方的扎带，然后彼此交通一口气。在运输西瓜的路上，孩子们不怕困难，互相欢呼。他们很快帮助猪爷爷运输了所有西瓜，充分掌握了脚一起移动和向前跳动的运动技巧，并解决了这项活动的困难。

唯一的缺点是：首先，孩子们自由探索塑料袋。因为孩子们很小，所以他们无法探索更多玩塑料袋的方法，但老师直接将他们交给孩子们。因此，在将来设计活动时，我必须仔细分析儿童的发展水平，然后根据他们的发展水平设计适合该年龄段的儿童的活动。其次，活动期间儿童的运动数量使几个孩子无法参加最后一场比赛。因此，将来，我应该及时调整儿童活动的数量，针对所有儿童以响应个体差异，预防和控制两极分化，并积极指导和鼓励缺乏自信心的孩子。对于具有强大能力的儿童，我们可以适当地增加需求，以避免一种千篇一律的现象。

小型篮球比赛西瓜课程计划7

设计意图：

蛇皮袋是农村人群的常见物品。它们被用来容纳谷物，农业，肥料，蔬菜等。农村地区的儿童经常坐在装满谷物的蛇皮袋上，有些甚至将蛇皮袋铺在地上，滚动和睡觉。我想，孩子们喜欢玩很多蛇皮袋，为什么不用它来运动孩子的身体健康！

活动目标：

1。练习前进并跳跃以提高儿童的腿部肌肉力量和协调能力。

2。探索玩蛇皮袋并培养孩子对体育活动的兴趣的各种方式。

活动准备：

1。每个人都有一个蛇皮袋和几个球。 （人数的两倍）

2。四个大篮子，几个构建块和一枚奖牌。

3。提前找到两首音乐。

教学要点：

在蛇皮袋中钻，用脚向前跳。

活动过程：

1。开始部分

播放音乐和孩子跟随老师移动身体。

上肢运动→身体旋转运动→胸部膨胀运动→腹部和背部运动→跳跃运动→放松运动。

2。基本零件

（1）自由探索蛇皮袋的游戏玩法。

①教师：孩子们，今天老师带来了一些东西。请看看是什么？ （蛇皮袋）

老师：蛇皮袋有很多用处。今天，它邀请孩子们玩游戏。现在，让孩子们玩蛇皮袋，看看谁想出了更多的游戏方式。

儿童自由探索活动，旅游指南，并注意指导儿童合作。

②要求孩子们演示他们的游戏方法。

老师：孩子们是如此聪明，有很多玩蛇皮袋的方法！现在，请让孩子们向您展示您的玩法。

要求3-4个孩子演示他们的游戏方法。

（2）尝试钻入蛇皮袋中，然后用脚向前跳。

①师：孩子们提出了许多玩蛇皮袋的方法。今天，老师还想出了另一种与您一起玩的方式。快来看看我如何玩。 （如果一个孩子在上一节中提出了这种玩法，教师将随机更改过渡语言。）

老师或儿童提供示威。

老师：现在，请尝试此游戏玩法，看看是否可以玩。

the ummary的关键行动点。

老师：刚才，老师看到许多孩子想进入像袋鼠这样的蛇皮袋，用脚跳了起来，但是有些孩子擅长跳跃，有些孩子几乎掉下来了。每个人，让我们帮助不知道如何玩耍的孩子会提出想法。他们怎么能快速而愉快地跳舞？

老师和儿童运动的关键点：用双脚钻入蛇皮，将袋子的嘴拉到腰上，用双手紧紧握住蛇皮袋嘴，然后用双脚向前跳。

Each孩子将再次演奏Kangaroo跳跃。

（3）游戏：袋鼠运输西瓜

①师：刚才，孩子们学会了进入蛇皮袋，袋鼠跳了起来。现在，农民的西瓜已经成熟。请帮助将西瓜从他的田野回家中运送。但是，在运输西瓜时要小心，并尽量不要跌倒。

将孩子们分成两列，将他们的脚放在蛇皮袋中，并为游戏做准备。

解释游戏方法：当袋鼠运送西瓜（皮肤球）时，首先跳到篮子里，将西瓜放入蛇皮袋中，然后跳回“家”将西瓜放入塑料篮中。 （我第一次尝试。）

②比赛西瓜。

游戏与以前相同，但是难度增加了。在运输西瓜的途中增加了两个山脊（由构件制成）。两支球队将在比赛中运输西瓜，获胜的球队将获得奖牌。

老师：农民现在将对孩子们进行考验。他在西瓜田地前建造了两个山脊，并要求孩子们参加比赛以运输西瓜。获胜的球队将奖励金牌！

孩子们正在参加比赛的西瓜，教师提醒孩子们注意安全。

授予获胜团队的奖牌。

3。结束部分

老师：所有西瓜都已经运输了。现在，农民要求孩子们一起跳舞西瓜跳舞！

老师和孩子们手中握着一个球，一起跳舞“西瓜舞”，回到教室。

小型篮球比赛西瓜课程计划8

活动目标：

1。根据提供的余额平台玩游戏并完成某些任务。

2。发​​展儿童的自我保护能力和集体合作精神。

3。培养孩子不惧怕困难，坚强，勇敢和积极。

4。让孩子大胆表演，并在小组面前表达自己。

5。在活动期间展示孩子的可爱一面。

活动准备：

平衡平台，汗水毛巾，各种辅助材料，球，网球

活动过程：

1。儿童和老师准备准备。

1。在田野周围奔跑（在不同的障碍物上）。

2。选择余额平台并执行各种操作。

2。1。故事：夏天在这里，西瓜已经成熟，但是瓜场周围有一条小河。我们必须找到一种将西瓜运出的方法。

2。做一些准备练习：站起来并通过西瓜（有多种方法的指导儿童），3。放置木桩玩耍并开始运输西瓜。 （讨论一些要求）4。增加网球的难度4。游戏评估。

1。赞美表现出色并且可以大胆尝试新方法的孩子。 2.鼓励所有儿童主动学习找到克服困难的方法。

活动反思：

运球给孩子带来幸福，并锻炼自己的身体功能。孩子们可以积极参与游戏，通过合作增加知识，行使身体，养成遵守规则的良好习惯，并进一步感受到集体合作意识的重要性。

小型篮球比赛西瓜课程计划9

1。活动目标

1。熟悉熊的西瓜音乐的旋律。通过熊运输西瓜，采摘西瓜并滚开的情节游戏，我们可以帮助孩子们了解音乐的结构以及在AA旋律中的坚定意识。 AB旋律的连续跳跃进展，B段的连续滚动。

2。培养儿童的创造力和表现力。

3.指导孩子们使用身体运动和面部表情体验并表达他们从游戏中获得的快乐心情。

2。活动准备

图片，故事，西瓜乳房，熊乳房

iii。活动过程

1。组织儿童观察图片，了解熊的外观特征，并指导儿童模仿熊。

2。通过讲故事和游戏“小熊幸运西瓜”，我们将进一步帮助孩子理解，熟悉角色形象和动作，了解游戏情节并掌握游戏规则 - 在西瓜滚动时不要碰撞。

3。听音乐，以帮助孩子们区分熊步行的音乐，熊拾取西瓜，西瓜滚开，最初了解音乐的结构，感受到A节的音乐行进和跳跃的音乐以及B部分的音乐愉快地滚动。

4。欣赏节目中的音乐，听和做，并进一步熟悉音乐的旋律，结构和分解以练习动作。

（1）熊的漫步：老师是熊，母亲带领孩子以音乐的节奏模仿熊行走。

（2）熊挑选西瓜：通过钢琴的声音，提醒孩子们在句子开始时进行动作。

（3）熊的西瓜滚开：激发孩子们使用手臂的不同方向，并连续旋转身体乱扔，表明西瓜滚动起来一致，轻轻地滚开。

（4）熊追逐西瓜并挑选西瓜：通过故事情节，使用语言促使孩子们听音乐，并进行追逐西瓜和采摘西瓜的动作。

5。跟随音乐使游戏完全制作。

（1）老师首先邀请一个孩子上舞台，并演示听完整的音乐并一次玩游戏。

（2）老师让孩子们自己玩游戏。

（3）首先要求一半的孩子玩，然后交换他们。

（4）所有孩子都在听游戏和玩游戏。

毕业后的反思：

这堂课花了很长时间，到最后，孩子们并没有很好地掌握音乐短语，所以玩游戏时似乎有些混乱。对于中产阶级的孩子来说，这堂课也许有点困难。孩子们对短语不是很熟悉，因此他们没有时间来创造采摘西瓜的动作。我在高级班上尝试了这堂课，效果非常好。孩子们可以创造各种运动，使老师感到惊讶，而且他们在玩游戏时也很高兴。

小型篮球比赛西瓜课程计划10

活动目标：

1。练习用手和膝盖爬行，侧面滚动以改善运动的协调。

2。积极而大胆地参加游戏，并培养不怕困难的品质。

3。体验与老师和同龄人一起玩的乐趣。

4.初步培养儿童通过现有生活经验解决问题的能力。

5。能够积极参与游戏活动并学会保护自己。

活动准备：

1。游戏音乐

2。两个平衡梁，几个泡沫垫和西瓜球的数量等于儿童。两个篮子装有球。

活动过程：

1。进口活动

您好，婴儿刺猬，我是你的刺猬母亲。让我们玩音乐（播放音乐并进入场地）。老师和孩子们为音乐活动做准备。

2。创造一个情况：学会爬行

1。老师扮演一些刺猬并爬出来

老师：我是一个可爱的小刺猬。今天的天气真好，到处都是鲜花。真漂亮！

问题：婴儿，小刺猬是如何出来的？ （爬出来）

要求1-2个孩子说爬行的方法并展示他们的例子。

2。老师解释了爬行的要点，并向孩子们练习朝着指定的方向爬行（音乐）

3。创建一个方案：学会侧面滚动

1。老师假装有点刺猬，向侧面滚动，运送西瓜家

问题：孩子们，小刺猬如何将西瓜运回家？ （躺在地面上的背上，用双手紧紧握住西瓜，侧面滚动，将西瓜家运回家）

请1-2个年幼的孩子讲滚动的方法并举例说明。

2。老师解释了滚动的要点，并表明孩子们按照指定方向学习滚动（音乐）

4。游戏：西瓜运气

1。小刺猬已经学会了他们的技能，然后去果园和母亲一起运送西瓜！

老师：婴儿，您可能会在去果园的路上遇到困难，不要害怕。跟随你的妈妈，不要落后！ （音乐）

2。孩子练习与老师一起爬行，爬过“单板桥”，然后来到果园。

老师应注意儿童爬行的方法并及时纠正他们。

3。孩子用手紧紧握住“西瓜”，侧面滚动和“回家”，将西瓜放在篮子里，并坐在指定的位置休息。

老师提醒孩子们在滚动时完全躺在地上，用双手紧紧握住“西瓜”，并及时调整方向或在周围还有其他同伴时等待一会儿。

5。结束

宝贝刺猬今天真棒！学习技能时，我非常小心。我跟随妈妈去果园的路上，越过单铺桥时，我非常小心。在运输西瓜时，我用双手紧紧地拥抱它，没有丢失。好的，宝贝，让我们邀请更多的好朋友吃西瓜！

小型篮球比赛西瓜课程计划11

活动目标：

1。感觉“西瓜”的圆度，并练习在一定范围内捡起球。

2。提高运动协调能力。

3。培养一种良好的合作精神。

4。培养孩子的健康和活泼的个性。

5。讨论游戏规则并体验合作游戏的乐趣。

活动准备：

球，篮子

活动过程：

1。老师带孩子们去操场聚会和组织团队。

2。游戏“跑步西瓜”

1。使用小猴子与西瓜竞赛合作进行活动。

2。老师指导孩子们练习与西瓜合作。

3。解释游戏的规则和进行演示，强调游戏的基本运动。

（1）两个人分组，彼此面对，将球夹在两个人的胸部之间。

（2）服从命令后，一起前进，请注意不要将球握在手中。如果球掉落，您需要捡起并继续。

（3）到达焦点时，将“西瓜”放在篮子里。

4。当孩子们玩游戏时，老师应该加入游戏以使他们加油。

5/老师宣布了比赛的结果，并称赞孩子的能力；

3。活动结束：

带孩子们回到教室。

小型篮球比赛西瓜课程计划12

活动目标：

1。学习攀登运动并发展手脚协调能力；

2.学会避免（人和物体），并培养敏捷性和自我保护能力；

3。喜欢参加体育活动。

活动准备：

地点：大型户外玩具，一个软球，几只“小鼠”，录音机和录音带。

活动过程：

1。引起对活动的兴趣。

老师：“今天，我母亲要和小猫一起买西瓜。购买西瓜后，她必须找到一种将其带回家的方法，但她不能将其丢到地上。”

2.鼓励孩子们想到各种方法，用球听音乐，然后在场地周围进行动作。例如：用球跳跃，用一只手握住球，用球在地面上行走...

3。小猫学会了“捕捉老鼠”的能力。

显示“小老鼠”引起了孩子们对学习的兴趣。

练习1：浏览小鼠孔。

要求：高度为20厘米，在幻灯片的底部爬行。

提示：尝试降低身体，不要伸出屁股。

练习2：追逐小鼠标。

班级老师假装是一只小老鼠，突然出现在大玩具的支柱下。这个孩子发现他正在设备的支柱和幻灯片跑步，并抓住了小鼠标。

提示：弯曲并钻孔，学会躲闪，不要触摸支柱或其他柱子。

练习3：爬上各个侧面的滑梯，然后穿过绳索网，抓住高处的老鼠。

暗示：

（1）返回幻灯片，注意手脚的协调，并随心所欲。

（2）爬网时，您不必拥挤。一个跟随另一个沿绳索网爬上，然后爬到网状网。

（3）捕获鼠标后，将其尽可能快地带回家。孩子们可以从四面滑动，从火柱上滑下，等等。

（4）可以根据衣服的尺寸或颜色放置小鼠。

4。游戏：“发送西瓜”，练习握住球并将其倒在幻灯片上的能力。

老师：“这只小猫太聪明了。我们刚才学到了很多技能。现在，我妈妈要你把这些西瓜送到山另一侧的奶奶家。你能做到吗？想一想吗？你必须一只手握住西瓜，另一只手握住滑坡，可以在幻灯片上倾斜。如果它可以颠覆它，我应该做什么，我应该做什么？激发孩子们找到一种方法（例如将球塞进衣服并包裹它）。

暗示：

（1）倒入幻灯片后，您可以使用各种动作将西瓜放在绳索网上，然后选择十字路口下来并将西瓜送到奶奶的房子（将其放在盒子里）。

（2）注意不要打破西瓜（丢球），您可以安全地沿着山上走。

5。摘要和赞美：小猫今天非常有能力，是最勇敢，最聪明的小猫。

6。组织活动：舞蹈“小猫”结束。